Reflexiones sobre la capacitación en las empresas de México, Parte 2
18. La capacitación debe buscar ser íntegra, es decir, que se preocupe también de la persona humana.
19. Un medio concreto para el logro de la calidad, es a través de la capacitación.
20. Acumular conocimientos es similar a juntar dinero, llega el momento en que debemos empezar a emplear lo aprendido correctamente.
21. Enseñar es aprender dos [...]
Reflexiones sobre la capacitación en las empresas de México
01. Todas las empresas deberían tener un programa permanente de capacitación para sus trabajadores, los beneficios para la empresa siempre son mucho mayores que la inversión.
02. El aprendiz cuya formación se realice en un ambiente institucional ordenado, con respeto y disciplina, en su futuro trabajo será eficiente.
03. De como se capacite hoy a un trabajador, [...]
La capacitación empresarial puede acelerar la productividad de tus recursos humanos
Las empresas son equipos de personas trabajando con un fin común, y el éxito o fracaso de la compañía depende en gran medida del talento del equipo. Es por esto que para cada nueva contratación, resulta indispensable asegurarnos que tenga todas las herramientas y conocimientos necesarios para desempeñar correctamente su labor.
La capacitación es una actividad [...]
Capacitación de Personal y el método del caso en el estudio de negocios, parte 2
El método de casos
Existen diversos métodos para manejar el estudio de casos como herramienta didáctica.
El método Harvard
Es el método de casos más antiguo y conocido. Fue desarrollado en 1880 por Christopher Langdell, en la Escuela de Leyes de la Universidad de Harvard.
Este método Harvard es el más utilizado por las escuelas de negocios en el [...]
Capacitación de Personal y el método del caso en el estudio de negocios
El método del caso consiste en el uso de “historietas” como herramienta pedagógica para contrastar los conocimientos aprendidos en el aula con su aplicación en situaciones reales. Exige asumir el papel de protagonistas – practicantes en vez de mantener una actitud de teorista-observador y, por tanto, obliga a los participantes en un curso de formación [...]
